《陜西日報》2021年8月13日（記者 穆騁）題：讓每一個學生都能健康成長——大荔縣多措并舉加強教師隊伍建設

      “我參加了11期寒暑假全員培訓，教育教學經驗不斷豐富，懂得了如何更好地教育、培養學生?！?月13日，渭南市大荔縣洛濱小學教師黨仙麗告訴記者。

      7月9日至12日，大荔縣開展“三支隊伍”暑期全員集中培訓工作?！叭ш犖椤敝感@長、教師、班主任隊伍。自2016年開始，大荔縣便實施“三支隊伍”寒暑假全員培訓工作，目前已覆蓋全縣中小學校所有教師和管理人員。

      據悉，大荔縣現有各級各類學校346所，在校中小學生、幼兒9萬余人，公辦學校老師5870人。近年來，該縣堅持把教師隊伍建設作為立教之本，深入實施“三支隊伍”培訓和“三名+”建設工作，努力打造高素質、專業化、創新型教師隊伍。

“四全”培訓，促教育教學水平提升

      “以前，校長想要學習提升，缺少學習資源和平臺，難免會產生職業倦怠感。在連續參加了6年校長培訓后，我不僅提升了專業素養，工作創新性、實效性也不斷增強，更懂得如何帶領學校朝著名校方向發展?！?月14日，荔東小學校長曾鳳俠告訴記者。

      以名校長和專家型校長培養為重點，大荔縣促校長治校水平不斷提升，截至目前共組織校長學習會、研討會、觀摩會50余期。

      除了做好校長培訓外，大荔縣還建立了全員、全學科、全程、全時段“四全”培訓體系?！叭珕T”是指教師全員參與；“全學科”即覆蓋所有學段所有學科，包括主干學科和體育、音樂、美術、信息技術等科目；“全程”是打造“需求調研、確定主題、設定目標、設計課程、實施培訓、校本落實”的全流程系統培訓；“全時段”是指既抓細抓實集中培訓，又抓實抓好網絡研修和校本研修整合培訓、骨干提升培訓等。

      “我們逐步形成了國培、省培、市培、縣培、校培（校本研修）五級聯動，截至目前，全縣累計培訓校園長、教師、班主任7萬余人次?！贝罄罂h教育局局長薛彥榮說。

帶動引領，讓優秀群體更多

      7月9日上午，渭南市教育局“三名+”建設暨“三支隊伍”培訓現場推進會在大荔縣召開，全市教育局相關科室、各縣市區教育局相關人員、全市“三名+”校長和教師代表等共120余人現場觀摩學習?！懊恳淮谓涣鲗W習都是尋找差距、交流經驗、比學趕超的好機會?！贝罄罂h實驗初級中學副校長武衛說。

      “三名+”是“三支隊伍”中的骨干力量，具體指“名校+”“名校長+”“名師+”?！敖衲暌詠?，大荔縣大力實施‘三名+’建設工作，按照‘1+1+X’模式，即1所城區優質校聯系1所省內外名校，帶動若干所農村學校，構建縣域內集團化辦學模式?！贝罄罂h教研室科研組組長王英梅告訴記者。

      地處郊區的大荔縣東七小學，2018年只剩40多名學生，加入實驗小學教育集團后，通過師資、理念、管理的提升，學生很快增至440多人，辦學面貌、教育質量發生了深刻變化。同時，大荔縣積極與縣域外名校建立聯系，先后和上海育才中學、成都巴德美際學校、江蘇省丹陽市實驗小學等學校建立了“名校+”聯合共同體，“以強帶弱”促進縣域學校教育教學水平不斷提升。

家校合育，培養全面發展人才

      “我的孩子以前性格靦腆，是班主任發現了她在演講方面的潛力，多次和我們溝通并進行培養?，F在，孩子變得開朗自信，各方面都在成長進步?！?月14日，荔東小學五年級學生蔡爐松的家長高興地說。

      據了解，荔東小學校內開設了繪畫、武術、獨輪車等30多個特色班，發現學生興趣特長后，學校主動與家長溝通，有針對性地培養學生。

      不僅是荔東小學，該縣多所學校皆如此。大荔縣洛濱小學校長李小峰告訴記者：“我們學校的辦學理念和實施的‘九個一百’實踐活動，即讀百本名著、百首經典詩詞，開展百小時體育鍛煉、百次勞動實踐等深受學生家長的認可和支持，一年來，學生在各級各類活動中獲獎無數?！?/p>

      “大荔縣非常重視家校合育工作，經常開展家校合育培訓活動?！甭鍨I初級中學班主任楊文娟說。一直以來，大荔縣以學校、家庭為載體，以家委會為紐帶，以家庭教育大講堂為引領，創新家校合育新局，開展班主任、家長培訓提升工作。今年以來，全縣共舉辦縣級家庭教育大講堂4次，參加的班主任、家長達1300余人次；線上推送家庭教育課程10次，家長、班主任約5萬人次收看。

      “下一步，我們將繼續以‘三支隊伍’培訓工作為重點，打造科學高效的培訓體系，推動大荔縣教育教學工作再上新臺階?！贝罄罂h教育局局長薛彥榮堅定地說。